Hållbar samhällsutveckling su: amanuens su
Tentavakt stockholms universitet
Länk till annan webbplats. Miljö och hållbarhet i undervisningen I den inledande delen av läroplanerna skrivs miljö och hållbar utveckling fram som ett perspektiv som ska genomsyra all undervisning. Hållbar utveckling nämns också ur olika perspektiv i kurs- och ämnesplaner. Tanken är att miljö- och hållbarhetsperspektiven jämte de historiska, internationella och etiska perspektiven ska genomsyra all undervisning oberoende av kurs eller ämne. Det finns inga direkta hänvisningar i styrdokumenten till Agenda Däremot finns det i läroplanernas inledande avsnitt tydliga kopplingar till områden som demokrati, jämställdhet, entreprenörskap och hållbar utveckling, vilka är centrala i Agenda När det gäller de nationella miljömålen har vi gjort en översyn så att det framgår hur de olika miljömålen knyter an till olika moment i styrdokumenten. Det gör det lättare att i undervisningen utgå från de nationella miljömål som prioriterats i den egna kommunen eller regionen.
Hållbar samhällsutveckling su:
Seminarium och lunchmingel: Tvärvetenskaplig forskning och utbildning för hållbar utveckling
Exportera till kalender Tvärvetenskapligt och sektorsövergripande samarbete spelar en nyckelroll för att lösa komplexa utmaningar inom hållbar utveckling. Delta i detta seminarium för att lära dig mer om hur Universitetsalliansen Stockholm trio stödjer forskare och lärare vid Karolinska Institutet, KTH och Stockholms universitet att samarbeta över discipliner och med externa aktörer för att bidra till Agenda Sedan stödjer initiativet Stockholm Trio for Sustainable Actions forskning och utbildning för hållbar utveckling med ett särskilt fokus på klimat och hälsa. Seminariet hålls på engelska, är öppet för alla och erbjuder projektpresentationer, en paneldiskussion och en frågestund. Det arrangeras i samband med Stockholm Trio -Tokyo University Partnership workshop som hålls på förmiddagen 23 oktober. Grogrund för förändring: Universitetslärares upplevelser av hållbarhetsintegration inom professionsutbildning: Forskare från Karolinska Institutet och Stockholms universitetet undersöker förutsättningar för framgångsrik implementering av hållbarhetsundervisning.
Naturresurser och hållbar utveckling
Johan Älvgren och Sofia Jönsson Ekström , koordinatorer för hållbar utveckling Johan och Sofia arbetar centralt med hållbarhetsfrågor på universitetet. Kurs Kursen Education for Sustainable Development Lärande för hållbar utveckling är en utbildning som dels har som syfte att ta fram konkret undervisningsmaterial i någon form med hållbarhetstema, dels visa på hur man kan använda materialet i undervisningen. Kursen vänder sig även till administrativ personal som har hållbarhet inom sitt arbetsområde eller har ett intresse för frågorna. Sustainable Journalism Medieinstitutet Fojo Sustainable Journalism Partnership är ett globalt forum för journalister, medieforskare, hållbarhetsforskare och entreprenörer. Vi utvecklar kunskap och praktik baserat på relationen mellan journalistik, social och ekonomisk hållbarhet och förändring. Vi arbetar i en informell och deliberativ miljö i utvecklingen av övergripande kunskap och tillvägagångssätt: inom forskning, utbildning, affärsverksamhet och journalistisk praktik.
Hållbar samhällsutveckling
Ekosystemtjänstförvaltning Är du intresserad av hållbar utveckling? Vill du läsa en bred kurs som utgår från ett tema och tar hjälp av flera olika ämnen för att undersöka detta? Kursen behandlar hållbar utveckling ur ett tvärvetenskapligt perspektiv och tar upp exempel från lokala, nationella och global nivåer. Om hållbart nyttjande av naturresurser och ekosystemtjänster och resiliens. Om välfärd och tillväxt ur ett ekologisk ekonomi-perspektiv, samt om hur konsumtionsmönster skulle kunna förändras för att minska dess klimat- och miljöpåverkan. Kursens plats i din utbildning Hållbar samhällsutveckling 30 hp kan fungera som start på dina universitetsstudier men går också ofta att kombinera med ämnen som du redan har läst. Det gör att vi brukar ha en varierad studentgrupp där studenternas olika erfarenheter bidrar till innehållet i kursen. Kursen består av fyra delkurser som kan läsas som separata kurser: Naturresurser och hållbar utveckling, 7,5 hp Den här kursdelen behandlar naturresursers bildningssätt, förekomster och begränsningar för att ge en förståelse för de naturliga förutsättningarna för olika naturresurser.